Tensions et conflits : la guerre au terrorisme

Scénario d'apprentissage, 2e cycle du secondaire

Ce scénario d’apprentissage, intégré à l'application Web de la ligne du temps, a pour objectif d’amener l’élève à Interpréter un enjeu du monde contemporain et à prendre position sur celui-ci. À l'aide d'activités proposées en construisant et en interprétant une ligne du temps, l’élève devra répondre à cette question problème suivante : Les États-Unis ont-ils respecté le processus diplomatique de l’ONU lors des interventions en Irak et en Afghanistan après le 11 septembre?

• Adresse directe du scénario de la ligne du temps pour consultation seulement, sans possibilité de modification : http://www.lignedutemps.qc.ca/s986/lecture
• Consulter la version papier du scénario sur le site Internet de l'application Web de la ligne du temps : http://www.lignedutemps.qc.ca/home/scenario_tensions_conflits
• Pour créer un compte dans l'application Web de la ligne du temps et créer ou modifier vos propres lignes du temps : http://www.lignedutemps.qc.ca/account/signup_region

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